Slider

ผู้นำแห่งอนาคต
Leadership for the Future

ผังเมืองดี ชีวิตดี พังงาแห่งความสุข พอกันทีการพัฒนาแบบคิดแทนกัน

ผู้นำแห่งอนาคตชวน ไมตรี จงไกรจักร, สิทธิโชค ทองชุมนุม และ ชาตรี มูลสาร ตัวแทนจากภาคเอกชนและประชาสังคมจังหวัดพังงา มาพูดคุยถึงรายทางการทำงาน ความตั้งใจ วิธีการ เครื่องมือในการผสานเครือข่ายและผังเมืองเช่นไรที่ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลังการพัฒนา

เข้าใจกันผ่านส่วนลึกของคำพูด ‘ทำไมคุยกันเท่าไหร่ ก็ไม่เข้าใจกันเสียที’

ข้อเขียนชิ้นนี้ คือการพาไปสำรวจสิ่งที่เรียกว่า ความรู้สึก ความคิด และความต้องการเบื้องลึก สามสิ่งที่ดูคล้ายแต่ความหมายนั้นแตกต่าง ซึ่งการทำความเข้าใจความหมายของสามสิ่งข้างต้นนั้น คือจุดเริ่มต้นของการเรียนรู้และค้นหาเครื่องมือในการสื่อสารเพื่อรักษาความสัมพันธ์ โดยเฉพาะในวันที่เราต่างพร้อมจะขัดแย้งและทำลายกันได้ทุกเมื่อ

น้ำนิ่ง-อภิศักดิ์ ทัศนี : ห้องเรียนชายหาด เมื่อกำแพงคลื่นระบาดบนหาดสงขลา

ชวน ‘น้ำนิ่ง-อภิศักดิ์ ทัศนี’ คุยในช่วงสัปดาห์ที่ผ่านมา แฮชแท็ก #saveหาดม่วงงาม บนเพจเฟซบุ๊ค Beach for Life เพื่อคัดค้านโครงการกำแพงกันคลื่นบนชายหาด ผู้คนทั้งในและนอกพื้นที่ต่างร่วมใจกันชูป้ายเพื่อส่งเสียงต่อผลกระทบที่จะเกิดขึ้น

เรียนวิชาทักษะชีวิตกับครูที่ชื่อว่า ‘พ่อแม่’

คุยกับ นก-ธนัน รัตนโชติ ผู้ก่อตั้ง PLANT-D สวนผักอินทรีย์ของคนเมือง ในบทบาทพ่อที่ตั้งใจและต้องการสร้างการเรียนรู้ให้ลูกด้วยสองมือของตัวเอง

ก่อการครู
Teacher Revolution

“โลกนี้ต้องมีครูแนะแนว” วิชาที่ใครก็สอนได้ แต่ครูแบบไหนมากกว่าที่จะสอนได้ดี

ครูโปปุ้ย หรือ ครูปุ้ย – วรีย์ สืบสมุท ครูแนะแนววัย 35 ของเด็กๆ โรงเรียนอ่างทองปัทมโรจน์วิทยาคม เธอได้พบกับดักชิ้นใหญ่ในช่วงชีวิตการเป็นครู นั่นคือเสียงในหัวที่คั้งคำถามว่า “สิ่งที่เราสอน เด็กได้ประโยชน์จริงๆ ไหม และการที่เราให้เด็กไปแบบนี้ เด็กได้เอาไปใช้จริงๆ หรือ”

โรงเรียนไม่ได้มีหน้าที่แค่สอน แต่คือความสัมพันธ์กับชุมชน และรับประกันการอิ่มท้องของเด็ก

คุยกับ “ครูสัญญา ครูปุย ครูโต้ง ครูผึ้ง” แห่งโรงเรียนเทศบาลบ้านโนนชัย จังหวัดขอนแก่น ที่พร้อมใจกันกระโดดขึ้น ‘รถพุ่มพวงชวนเรียนรู้’ โปรเจกต์เฉพาะกิจในช่วงปิดเทอมอันยาวนาน เพื่อสร้างกิจกรรมให้เด็กๆ ในชุมชน

ง่าย ๆ แค่ใช้ Zoom

แนะนำการใช้โปรแกรม Zoom โดย ครูต้าร์ อธิวัฒน์ ใครวิชัย ครูแกนนำบัวหลวงก่อการครู เพื่อรับมือกับการเรียนการสอนในยุคการระบาด COVID-19

อีกปีเดียวเกษียณ แต่ยังไม่หยุดเรียนรู้

‘ห้องเรียนก่อการครู ทำให้ไม่หยุดนิ่งกับการสอน เด็กเรียนอย่างมีความสุข มีวิชากินมากกว่าวิชาการ’ คุยเรื่อง PBL (Project-based Learning) กับ ‘ครูวิลลี่’ อนุสรณ์ นิลโฉม ครูวัยเกษียณที่ยังมีความรุ่นใหม่แห่งโรงเรียนชุมชนบ้านผานกเค้า สำหรับครูวิลลี่ PBL เกิดขึ้นที่ไหนก็ได้ เด็กเรียนรู้ได้จากทุกที่ เริ่มต้นได้ง่ายแค่ใบไม้ใบเดียว

ชุมชนสุขร่วมสร้าง
Collective Happiness

‘ภารกิจขายปลาทูต้มหวาน’ วัยรุ่นกลับบ้านเรียนวิชาทำมาหากิน

คุยกับ ‘พู่กัน มัณฑนศิลป์ จงไกรจักร์’ ลูกสาวของ ‘ไมตรี จงไกรจักร์’ ในวันที่โรคระบาดทำให้มหาวิทยาลัยปิดและต้องเดินทางกลับบ้านมาภารกิจขายปลาทูต้มหวาน เรียนวิชาทำมาหากิน

ข้าวชาวนาแลกปลาชาวเล: ปฏิบัติการโต้คลื่นไวรัส จากบทเรียนสึนามิ

เมื่อปัญหาปากท้องของพี่น้องชายเลและชาวดอยอยู่ในขั้นวิกฤติ ไอเดียการแลกเปลี่ยนแบ่งปันอาหารจึงเริ่มขึ้น เพื่อปัญหาขาดแคลนข้าวสารของชาวเล และการขาดแคลนปลาทะเลของชาวกะเหรี่ยงบนดอย

ปิดเมือง เปิดความสุข โคกสลุงทำอย่างไรให้กินอิ่ม นอนหลับ แม้ไวรัสระบาด

ราวๆ 1 เดือนแล้วที่ชุมชนไทยเบิ้งบ้านโคกสลุง อำเภอพัฒนานิคม จังหวัดลพบุรี ประกาศ lockdown ชุมชนเพื่อป้องกันการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส COVID-19 เป็นการแยกกันอยู่ แต่อีกด้านก็มีการรวมกันทำประโยชน์ ผ่านบทบาทที่ตนเองมีความพร้อม และเป็นการปิดเมือง ฉบับโคกสลุงโมเดล ปิดเมือง – โดยที่ประตูความสุขยังเปิดอยู่

มุ่ย-พยอม อ่อนสลุง: 20 ปีบนเส้นทางพัฒนาคน ชุมชน แห่งไทยเบิ้งบ้านโคกสลุง

การเดินทางอันยาวนานของผู้ที่เป็นทั้งแม่ ภรรยา และนักพัฒนาผู้ที่เชื่อว่า ‘เยาวชนคือเมล็ดข้าวพันธุ์ดี ไม่ว่าจะไปตกอยู่ที่ใดก็ตามแม้เพียงเมล็ดหนึ่ง ก็สามารถงอกงามแตกหน่อออกรวง ผลิตข้าวพันธุ์ดีอีกเป็นร้อยสู่สังคมต่อไป’ ณ ชุมชนไทยเบิ้ง บ้านโคกสลุง จ.ลพบุรี

กิจกรรม
Activity

ประกาศเลื่อนกิจกรรมอบรมก่อการครูรุ่น 3

เนื่องด้วยสถานการณ์การแพร่ระบาดของไวรัส Covid-19 ในประเทศไทย ทำให้การจัดงานขนาดใหญ่ อาจทำให้เกิดความเสี่ยงโดยไม่สมควร ทางคณะผู้จัดจึงมีมติขอ แจ้งเลื่อนการจัดอบรมออกไปอย่างไม่มีกำหนด

ประกาศรายชื่อครูแกนนำรุ่น 3: ครูบันดาลใจ จุดไฟการเรียนรู้

ประกาศผลการคัดเลือก ครูแกนนำรุ่น 3 จำนวน 130 ท่าน ที่จะได้ร่วมก่อการเปลี่ยนแปลงไปกับคุณครูที่ต้องการเติมไฟให้ตนเอง และอยากจุดประกายไฟการเรียนรู้ให้ผู้อื่น

เปิดรับสมัครโครงการก่อการครู “ครูบันดาลใจ จุดไฟการเรียนรู้” รุ่น 3

เชิญมาร่วมสร้างประสบการณ์แห่งการเรียนรู้ที่มีความหมาย ผ่านกระบวนการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงทั้งใจ กาย สมองและจิตวิญญาณ บ่มเพาะทักษะการจัดกระบวนการเรียนรู้ (Facilitation) ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง มาร่วมกันสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ สร้างพื้นที่หล่อเลี้ยงพลังใจในการสร้างการเปลี่ยนแปลงด้วยกัน

คลังความรู้
Knowledge Base

Deep Listening: “ฉันเกลียดพ่อ” ผ่านการฟัง 4 ระดับ

ทักษะการฟังอย่างลึกซึ้ง จะทำให้เราสามารถช่วยเหลือคนที่อยู่ตรงหน้าที่กำลังจมอยู่กับความทุกข์ของปัญหา เป็นการช่วยเหลือที่ไม่ต้องใช้อุปกรณ์อะไร เพียงใช้ทักษะที่ต้องหมั่นฝึกฝน

ทำความเข้าใจมนุษย์ 4 ข้อ เพื่อสร้างนิเวศแห่งการเรียนรู้ที่ดี

นิเวศ​การเรียนรู้ไม่ใช่หน้าที่ของครูแต่เพียงผู้เดียว แต่มีผู้เรียน ครู พ่อแม่ และชุมชน เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของการสร้างระบบนิเวศที่เอื้อให้รากของการเรียนรู้ได้หยั่งลึกและกิ่งใบความคิดผลิดอกงอกงามในที่ทางอันหลากหลาย

เพราะโควิดคือภัยพิบัติ เปิดแผนปฎิบัติการพังงาสู้ไวรัสที่ทุกคนรอดไปด้วยกัน

15 ปีที่แล้ว พวกเขาเคยสู้กับสึนามิอันหนักหน่วง ส่วนวันนี้พวกเขามีคลื่นยักษ์เป็นเชื้อไวรัส ปฏิบัติการคนพังงาสู้ไวรัส โดยชาวบ้าน ภาคประชาสังคม และภาครัฐ จึงเริ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว เพื่อก้าวข้ามวิกฤติครั้งนี้ โดยไม่ทิ้งเพื่อนพ้องคนใดไว้ข้างหลัง

ผู้สนับสนุนโครงการ
Supported by