จาก​ #Saveหาดม่วงงาม​ ถึง​ #Saveหาดมหาราช​ ให้กำแพงกันคลื่นหยุดที่รุ่นเรา

คุยกับ น้ำนิ่ง-อภิศักดิ์ ทัศนี ผู้ประสานงานกลุ่มเยาวชน Beach for Life หลังการต่อสู้อันยาวนานต่อกรณีกำแพงกันคลื่น ณ หาดม่วงงาม สู่กระบวนการเรียนรู้และการต่อสู้ครั้งใหม่

คนเคลื่อนคน: กลศาสตร์ของประธานกิริยากรรม

หนังสือคนเคลื่อนคน เริ่มต้นจากบทความวิจั ย 5 ชิ้น ศึกษาชุมชน 4 แห่ง ซึ่งตั้งอยู่บนคำถาม 2 ข้อ หนึ่ง-วิธีการสร้างการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นในชุมชน สอง-เมื่อเกิดการเรียนรู้ในชุมชนแล้ว ชุมชนนำความรู้นั้นเปลี่ยนแปลงสังคมอย่างไร

เมื่อกำแพงกันคลื่นระบาด บนชายหาดประเทศไทย

ในช่วงสัปดาห์ที่ผ่านมา แฮชแท็ก #saveหาดม่วงงาม บนเพจเฟซบุ๊ค Beach for Life เพื่อคัดค้านโครงการกำแพงกันคลื่นบนชายหาด ผู้คนทั้งในและนอกพื้นที่ต่างร่วมใจกันชูป้ายเพื่อส่งเสียงต่อผลกระทบที่จะเกิดขึ้น

น้ำนิ่ง-อภิศักดิ์ ทัศนี : ห้องเรียนชายหาด เมื่อกำแพงคลื่นระบาดบนหาดสงขลา

ชวน ‘น้ำนิ่ง-อภิศักดิ์ ทัศนี’ คุยในช่วงสัปดาห์ที่ผ่านมา แฮชแท็ก #saveหาดม่วงงาม บนเพจเฟซบุ๊ค Beach for Life เพื่อคัดค้านโครงการกำแพงกันคลื่นบนชายหาด ผู้คนทั้งในและนอกพื้นที่ต่างร่วมใจกันชูป้ายเพื่อส่งเสียงต่อผลกระทบที่จะเกิดขึ้น

เรื่องเล่าจาก: Beach for Life

จุดเล็กของเด็กๆ เป็นการกระตุ้นให้เกิดการตระหนักรู้ของผู้ใหญ่ในวงกว้าง จากเด็กไปสู่ผู้ปกครอง จากผู้ปกครองไปสู่ชุมชน การเอาชนะอุปสรรคด้วยวิธีการต่างๆ ถึงแม้ว่าปัญหาตรงหน้าจะใหญ่เกินกว่าคนตัวเล็กๆ อย่างพวกเรา แต่จุดเล็กๆ หลายๆจุดก็สามารถสร้างความแตกต่างที่ยิ่งใหญ่ได้ขวัญเชื่อเสมอว่าความแตกต่างในสังคมเป็นสิ่งดี เป็นจุดเด่นที่นำมาสร้างพลังบวกได้อย่างไม่มีขีดจำกัด