กนกพร พิมพา: เมื่อครูเอาชนะเด็กหนึ่งครั้ง ประตูแห่งความสัมพันธ์ก็ปิดลงทันที
คุยกับ ครูมุก-กนกพร พิมพา แห่งโรงเรียนวัดอัมพวัน จังหวัดลพบุรี จากเด็กหญิงที่เกลียดทั้งครูและโรงเรียน สู่การเป็นครูที่ตั้งมั่นว่า ‘ฉันจะไม่สร้างบาดแผลให้เด็กด้วยการเอาชนะ’
คุยกับ ครูมุก-กนกพร พิมพา แห่งโรงเรียนวัดอัมพวัน จังหวัดลพบุรี จากเด็กหญิงที่เกลียดทั้งครูและโรงเรียน สู่การเป็นครูที่ตั้งมั่นว่า ‘ฉันจะไม่สร้างบาดแผลให้เด็กด้วยการเอาชนะ’
เรื่องราวการเปลี่ยนแปลงตนเองจากครูผู้เคยใช้ไม้เรียวเป็นอาวุธในการเคี่ยวเข็ญนักเรียน และการเดินทางมาค้นพบ ‘ห้องเรียนแห่งอำนาจ’ ที่ก่อการครู นับจากนั้น ห้องเรียนของครูยอร์ชก็เปลี่ยนไป
จะดีหรือไม่ ถ้าเรื่องราวสร้างสรรค์จากคุณจะสร้างแรงเขยื้อนในการเปลี่ยนแปลงสังคม แม้ตลอดช่วงเวลาที่ผ่านมาจะมีพลังจากประชาชนตัวเล็กๆ ที่คอยมองปัญหาที่เกิดขึ้นในสังคมแล้วไม่ปล่อยผ่าน
เราจะสร้างการศึกษาเพื่อช่วยลดความทุกข์ของสังคม และก่อประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียนได้อย่างไร ไม่นับรวมการสร้างห้องเรียนที่มีความสุขต่อทั้งตัวครูและนักเรียนด้วย
โดยเวทีสาธารณะ ครั้งที่ 5 โครงการฯ สนใจประเด็นการทำงานขับเคลื่อนเรื่องการศึกษาจึงเชิญหัวหอกที่ทำงานด้านการศึกษาแบบสร้างสรรค์ เพื่อผลักดันเปลี่ยนแปลงการศึกษาในระบบและนอกระบบ 5 คน มานำแบ่งปันประสบการณ์แรงบันดาลใจและความคิดกับผู้สนใจในวงกว้าง
เวทีเสวนาผู้นำแห่งอนาคต ครั้งที่ 5 มหาลัยเถื่อน พบคนเมือง วันอังคารที่ 28 เมษายน 2558 ณ ห้องประชุม 301 คณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล จัดโดย โครงการผู้นำแห่งอนาคต คณะวิทยาการการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
ชมบันทึกงานประชุมวิชาการและเวทีสะท้อนการเรียนรู้ร่วมกัน Annual Symposium and Reflection วันที่ 3 – 4 เมษายน 2560 ณ คอนเวนชั่นฮอลล์ สถานีโทรทัศน์ Thai PBS กรุงเทพฯ ปาฐกถาเปิดงาน โดย อาจารย์ชัยวัฒน์ ถิระพันธุ์
โครงการผู้นำแห่งอนาคต ได้จัดอบรมโครงการบ่มเพาะผู้นำรุ่นใหม่ (Young Leadership Development) หัวข้อการเรียนรู้ : การสื่อสารสร้างสรรค์เพื่อการเปลี่ยนแปลง (Creative Communication for Transformation) และหัวข้อการเรียนรู้ : ศักยภาพภายในเพื่อการเปลี่ยนแปลง (Inner Capacity for Transformation) ขึ้นเพื่อเสริมศักยภาพผู้นำรุ่นใหม่ในการทำงานเปลี่ยนแปลงชุมชนและสังคมในบริบทต่างๆ
อบรมโครงการบ่มเพาะผู้นำรุ่นใหม่ (Young Leadership Development) หัวข้อการเรียนรู้ : การสื่อสารสร้างสรรค์เพื่อการเปลี่ยนแปลง (Creative Communication for Transformation) และหัวข้อการเรียนรู้ : ศักยภาพภายในเพื่อการเปลี่ยนแปลง (Inner Capacity for Transformation) ขึ้นเพื่อเสริมศักยภาพผู้นำรุ่นใหม่ในการทำงานเปลี่ยนแปลงชุมชนและสังคมในบริบทต่างๆ