การสอนที่มีความหมาย ครูคือกระบวนกร และนักเรียนคือเจ้าของความรู้

บันทึกกิจกรรมโมดูลสาม “ครูคือกระบวนกร” เป็นกระบวนการชวนคุณครูก่อการรุ่น 2 กลับมาทบทวนและแลกเปลี่ยนผลการเติบโต เรียนรู้ ทั้งภายในตัวครูและชั้นเรียนของพวกเขาในช่วง 6 เดือนที่ผ่านมา และร่วมกันพัฒนาออกแบบกระบวนการเรียนรู้บนฐานการเรียนรู้จากประสบการณ์จริงหรือ Authentic Learning พร้อมร่วมสะท้อนย้อนมองทิศทางการขับเคลื่อนเปลี่ยนแปลงการศึกษาในอนาคตร่วมกัน

เศรษฐศิลป์ : ผู้นำกับโลกแห่งวัตถุในปรัชญาตะวันออก

หนังสือเล่มนี้เป็นหนังสือฉบับย่อพร้อมภาพประกอบของหนังสือ เศรษฐศิลป์: ผู้นำกับโลกแห่งวัตถุในปรัชญาตะวันออก ซึ่งเป็นการศึกษาภาวะผู้นำจากประเด็นการจัดการทรัพย์สินผ่านมุมมองปรัชญาจีนและพุทธปรัชญา

ครูปล่อยแสง: ครูบรรดาลใจ จุดไฟการเรียนรู้

เรื่องเล่าจากครูผู้ก่อการเปลี่ยนแปลง ซึ่งเป็นแกนนำรุ่นที่ 1 โครงการก่อการครู คณะวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ โดยถูกรวบรวมขึ้นเพื่อแสดงให้เห็นเป็นหลักฐานเชิงประจักษ์ว่า การสร้างการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและการศึกษาไทยเกิดขึ้นได้จริง โดยเริ่มต้นจากห้องเรียนเล็ก ๆ ขยายออกไปสู่ผู้คนและชุมชน สิ่งเหล่านี้ได้ถูกถ่ายทอดลงในหนังสือเล่มนี้อย่างหลากวิธีคิด หลายหัวใจ และมากด้วยการลงมือทำ

Leadership for Transcendence: ภาวะการนำเพื่อการข้ามพ้น

หนังสือเรื่องสภาวะการนำเพื่อการข้ามพ้นเล่มนี้มาจากการสรุปสาระสำคัญจากการอบรมเชิงปฏิบัติการภาวะการนำเพื่อการข้ามพ้น (Leadership for Transcendence) ทั้งสามหลักสูตรซึ่งจัดโดยโครงการผู้นำแห่งอนาคต คณะศึกษาศาสตร์และวิทยาการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ผู้สรุปและเรียบเรียงหนังสือได้มีโอกาสสนทนากับคุณวิกรัม ภัฏฏ์ ผู้เป็นวิทยากรหลักในการอบรมดังกล่าว

Intrapreneur for Change : 4 เพื่อนร่วมทางสร้างการเปลี่ยนแปลง

e-Magazine ที่นำเสนอประสบการณ์ กระบวนการทำงาน บทเรียน และข้อคิด จากการทำงานของ Intrapreneur ซึ่งเป็นเพื่อนร่วมเดินทางของแกนนำภาคประชาสังคมเครือข่ายโครงการผู้นำแห่งอนาคต ในช่วงระยะเวลา 7 เดือน เพื่อเป็นกรณีศึกษาการทำงานในบทบาทดังกล่าว รวมถึงการสร้างความยั่งยืนในการทำงานเพื่อสังคม

บันทึกเวทีอบรมเชิงปฏิบัติการ Young Leadership รุ่นที่ 5

โครงการผู้นำแห่งอนาคต ดำเนินงานโดยคณะวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ จัดเวทีอบรมเชิงปฏิบัติการ Young Leadership เป็นรุ่นที่ 4 เพื่อเติมมิติการเติบโตด้านใน การพัฒนาเชิงจิตวิญญาณ เพื่อสอดประสานแรงบันดาลใจ อุดมการณ์ ความมุ่งมั่น และความเป็นไปได้ในการปฏิบัติจริงให้กับผู้ร่วมอบรมเยาวชนและคนหนุ่มสาวจากสถาบันการศึกษาต่างๆ

ดุจสายน้ำ ดั่งสายลม: เรียนรู้ภาวะผู้นำจากนักคิดตะวันออก

การนำเสนอผลการศึกษาของคณะวิจัยโครงการผู้นำแห่งอนาคตเกี่ยวกับภาวะผู้นำในปรัชญาตะวันออกจาก 4 สำนัก คือ ขงจื่อ เหล่าจื่อ จวงจื่อ ฝ่าจยา (นิตินิยม) และพระพุทธศาสนา เพื่อช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในหลักคิดเกี่ยวกับภาวะผู้นำ ผ่านมุมมองของปราชญ์ตะวันออก

ดุจสายน้ำ ดั่งสายลม : เรียนรู้ภาวะผู้นำจากนักคิดตะวันออก (ฉบับย่อพร้อมภาพประกอบ)

หนังสือฉบับย่อพร้อมภาพประกอบเพื่อนำเสนอผลการศึกษาของคณะวิจัยโครงการผู้นำแห่งอนาคตเกี่ยวกับภาวะผู้นำในปรัชญาตะวันออกจาก 4 สำนัก คือ ขงจื่อ เหล่าจื่อ จวงจื่อ ฝ่าจยา (นิตินิยม) และพระพุทธศาสนา เพื่อช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในหลักคิดเกี่ยวกับภาวะผู้นำ ผ่านมุมมองของปราชญ์ตะวันออก ซึ่งอาจให้คำตอบบางอย่างสำหรับการแก้ปัญหาของประเทศไทย

1 2 3 4 5 15