‘สุ้ย’ วรรณา จารุสมบูรณ์: ขอนแก่นนิวสปิริต ลมใต้ปีกของการพัฒนาเมือง

คุยกับสุ้ย วรรณาจารุสมบูรณ์​ ผู้ก่อตั้งกลุ่มขอนแก่นนิวสปิริต และการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้และการเปลี่ยนแปลงสังคม เพื่อพัฒนาเมืองขอนแก่นในหลายมิติ

โรงเรียนไม่ได้มีหน้าที่แค่สอน แต่คือความสัมพันธ์กับชุมชน และรับประกันการอิ่มท้องของเด็ก

คุยกับ “ครูสัญญา ครูปุย ครูโต้ง ครูผึ้ง” แห่งโรงเรียนเทศบาลบ้านโนนชัย จังหวัดขอนแก่น ที่พร้อมใจกันกระโดดขึ้น ‘รถพุ่มพวงชวนเรียนรู้’ โปรเจกต์เฉพาะกิจในช่วงปิดเทอมอันยาวนาน เพื่อสร้างกิจกรรมให้เด็กๆ ในชุมชน

ผู้นำที่แท้ มรรควิธีของเล่าจื๊อ ฉบับกะทัดรัด

ผู้นำที่แท้ มรรควิธีของเล่าจื๊อ เขียนโดย ประชา หุตานุวัตร หนังสือฉบับกะทัดรัดที่นิยามความเป็นผู้นำ ปรัชญาและการเข้าถึงเต๋า รวมถึงวิถีอมตะเพื่อการเข้าถึงความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์

พังงาแห่งความสุข สุขที่คุณสัมผัสได้

ส่วนหนึ่งของบทเรียนการทำงานของ พังงาแห่งความสุข ที่ทำงานร่วมกันมากว่า 20 ปีเท่านั้น ภายในหนังสือยังมีประสบการณ์การล้มลุกคลุกคลาน จุดแข็ง จุดอ่อน หรือแนวทางในการทำงานของชุมชน ที่จะทำให้ผู้อ่านหนังสือเล่มนี้ไม่ทำพลาดซ้ำ

เรียนไปทำไม ตายไปก็ลืม

“เรียนไปทำไม ตายไปก็ลืม” จากข้อความบนกระดานที่เด็กคนหนึ่งเขียนขึ้นมาอย่างกวนๆ กระทั่งเพื่อนมองว่าเป็นอักษรสกปรกเปื้อนกระดาน ครูกลับมองเห็นว่านี่คือกระทู้ที่น่าสนใจ และนำไปสู่การถกเถียงในห้องเรียน

เปิดรับสมัคร เวทีพัฒนาศักยภาพผู้นำแห่งอนาคต : ผู้นำร่วมสร้างสุข

เปิดรับสมัครเข้าร่วมเวทีพัฒนาศักยภาพผู้นำแห่งอนาคต : ผู้นำร่วมสร้างสุข ภายใต้โครงการผู้นำแห่งอนาคต : สร้างเสริมเครือข่ายผู้นำสู่วิถีสุขภาวะทางปัญญา คณะวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ตั้งแต่วันนี้ ถึง 30 ธันวาคม 2562

มอแกลนทับตะวัน ความ ‘เคว้ง’​ ที่แท้ทรู เรื่องสุขและเศร้าหลังเช้าสึนามิ

ก่อนเหตุการณ์สึนามิเมื่อปี 2547 เราแทบไม่รู้จักชาวมอแกลนเลยแม้แต่น้อย เรื่องราวของพวกเขาปรากฏขึ้นหลังเหตุการณ์สึนามิ ชาวมอแกลนส่วนมากรอดชีวิต เพราะทักษะในการสังเกตธรรมชาติ และการเคารพในเรื่องเล่าของบรรพบุรุษ อย่างไรก็ตาม แม้ว่าพวกเขารอดจากคลื่นยักษ์ แต่หลังจากเช้าวันนั้นเขาก็ต้องเจอคลื่นอีกแบบที่เข้ามาสร้างปัญหาให้พวกเขาต้องขบคิดและต่อสู้

อรุณฉัตร คุรุวาณิชย์ : ค้นหาแสงจากความมืด เรียนรู้จิตวิทยาเชิงบวกจากบ้านกาญจนาฯ

คุยกับ สมิต อรุณฉัตร คุรุวาณิชย์ – นักจิตวิทยาเชิงบวกและผู้ก่อตั้ง Life Education Thailand ผู้มีคำถามต่อตัวแปรที่ส่งผลต่อการมองโลกที่แตกต่างกัน และสิ่งใดที่เป็นจุดแตกหักทางการพัฒนาของมนุษย์ ก่อนพบคำตอบบางประการเกี่ยวกับความมืดและแสงในตัวเอง